试论高职学生应具备的语文应用能力问题

摘要：

高等职业教育中的语文教学不同于普通高等教育,应侧重于语文的工具性及技能性,突出语文应用能力的培养.对听说读写能力的训练应根据人才市场需要而有所侧重.

关键词：语文应用能力、口头表达能力、书面表达能力

分类号：G63;G42

资助基金：本论文属中国职业技术教育学会科研规划课题732523《建立高职院校语文应用能力测试机制的必要性和可行性研究》成果之一

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133,131