期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2064.2010.04.145

浅谈运动员学生计算机的愉快教学和学习

引用
本文简要阐述了体育高职院校,特别是我院运动员学生学习计算机的状况,教师在现有的教学条件下,怎样采用多种愉快的有效的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,让学生在训练比赛之余自始至终可以愉快地学习而不增加他们的负担,尽量满足学生的求知欲,不断提高教学效果.尤其是对运动员学生总结出一套特有的针对性方案,使得在训练之余有限的时间里收获更多的计算机知识.

教学方法、教学手段、学习兴趣、教学效果、运动员

G4 ;G42

2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

166,169

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中国科技纵横

1671-2064

11-4650/N

2010,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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