期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2064.2010.04.143

浅谈钻井技能训练示范教学的五个结合

引用
@@ 示范教学就是教师通过直观性的示范演示指导和影响学生的操作练习.这种教学形式,可以使学生通过观察教师的示范动作,经过思索、分析、思考、归纳,具体、生动、直接地感受到所学的动作技能和技巧是怎样形成的,从而将理性问题感性化、抽象问题具体化、深奥问题通俗化、复杂问题简单化,加深对学习内容的印象,更好地把理论知识和实际操作结合起来,保证教学内容的可接受性和掌握训练内容的巩固性.

钻井、技能训练、示范教学、复杂问题、训练内容、学习内容、学生、示范动作、实际操作、理论知识、可接受性、教学形式、教学内容、教师、动作技能、抽象问题、性问题、通俗化、具体化、简单化

G63;G42

2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-2064

11-4650/N

2010,(4)

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