10.3969/j.issn.1671-2064.2010.03.153
人本主义在技校语文教学中的运用
人本主义学习思想在教学中占有比较重要的地位.本文对于人本主义学习理论进行了说明,介绍了人本主义学习理论中有代表性的几种理论.然后对人本主义理论在技校语文教学中的运用进行了探讨,指出要通过一系列的途径来激发技校学生学习语文的潜能并提高学生的综合素质.
人本主义、教育思想、技校语文、运用策略
G64;G71
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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人本主义、教育思想、技校语文、运用策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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