初中体育课堂管理研究

摘要：

课堂管理指为实现预定教学目标而建立并维持课堂秩序的师生互动过程.它是构成教学活动的一个不客忽视的重要动力因素,是课堂系统的一个生长器官.由此可见,对课堂管理的研究,可以使我们深入了解和发现课堂管理这一重要的教学活动要素在教学活动中的功能和作用,使我们更好地认识课堂管理对于学生学习及健康成长的意义及其影响机制,从而提高课堂教学的效率与育人质量.本论文重点从教师方面,学生方面和学校体育工作管理方面分析了影响当前体育课堂管理现状的因素.使教师能够明确课堂管理的目标,构建和谐的课堂环境,以及如何进行体育课堂管理.

关键词：管理、课堂管理、教师、学生

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-187