10.3969/j.issn.1671-2064.2009.11.089
现代远程教育背景下课程教学现状与策略探究
现代远程教育发展至今,已经经历了三代远程教育办学模式的路径变迁.尽管远程教育经过近二十年的发展,取得了一定的成绩,但仍存在诸多问题.笔者在分析现代远程教育在课程教学中的作用基础上,充分的论证了现代远程教育课层教学中存在的主要问题,以及解决这些问题的具体策略.
现代远程教育、课堂教学、现状与策略
G64;G81
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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