期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2064.2009.11.075

农村小学作文教学的体会

引用
作文教学尤其是小学作文教学,老师难,学生怕.因此,应该改变教学方法.勤观察丰富写作素材、写短信消除体裁畏惧、细批阅解决方法问题,这样的做法可以让学生喜欢,老师轻松,对当前的作文教学有一定的借鉴意义.

农村小学、作文教学、教育

G62;G4

2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-2064

11-4650/N

2009,(11)

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