探索历史教学新途径促进学生长远发展

摘要：

本文从确立正确的师生关系、开发和利用新的课程资源、提供广阔的教学空间、形式多样的学习方式及作业形式等方面阐述了初中历史课堂教学如何促进学生的发展,旨在促进课改的进一开展.

关键词：历史教学、新课程、途径、发展

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132