历史教学应关注学生的非智力因素

摘要：

我们的教学活动,仅仅依靠学生的智力因素是远远不够的,为了持续地提高学生学习的绩效.我们的教学还必须依赖于学生高度的注意力、农厚的兴趣、正确的动机、昂扬的激情、克服学习障碍的毅力等非智力因素.

关键词：非智力因素、兴趣、情感、动机、意志

分类号：G71;G64

在线出版日期：2009-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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