10.3969/j.issn.1671-2064.2009.05.022
如何引导学生在语文活动教学中提高语文学习能力
学生的操作过程是他思维过程的体现,动手操作不但是帮助学生掌握知识的"金桥",而且是培养形象思维能力的重要环节,更是学生有效活动的重要外显标志之一.
语文、活动、教学、学习、能力
G63;G42
2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文、活动、教学、学习、能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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