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10.3969/j.issn.1671-2064.2009.05.022

如何引导学生在语文活动教学中提高语文学习能力

引用
学生的操作过程是他思维过程的体现,动手操作不但是帮助学生掌握知识的"金桥",而且是培养形象思维能力的重要环节,更是学生有效活动的重要外显标志之一.

语文、活动、教学、学习、能力

G63;G42

2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-2064

11-4650/N

2009,(5)

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