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10.3969/j.issn.1671-2064.2009.05.021

幼儿园"亲子教育园"活动内容设计与指导

引用
@@ 要幼儿时期是心理发展和学习的关键期,年龄越小,发展越快,在三岁以下,特别是一岁以下,孩子的智能发展日新月异.此时最易获得知识和行为经验,同时也是学习的关键期.人生下来就有很多潜能,若不给予丰富的环境刺激,使这些潜能发挥出来,其潜能就会消退,永远激发不出来了.

幼儿园、亲子教育、活动、内容设计、潜能发挥、关键期、智能发展、学习、心理发展、获得知识、环境刺激、要幼儿、行为、人生、经验、激发

G78;G61

2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-2064

11-4650/N

2009,(5)

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