语文教学向生活化发展——浅谈语文与生活的紧密联系

摘要：

@@ 任何观点的产生都必须依托一定的理论依据, "语文教学生活化"这一观点的提出和形成也有它深厚的理论基础.追根溯源,19世纪末20世纪初,美国著名教育学家杜威曾经针对学校教育顾存在脱离社会和学生生活的弊端,提出了"教育即生活"这一极具新颖性和号召力的教育信条.

机标关键词：语文教学、教学生活化、语文与生活、教育即生活、学校教育、学生生活、脱离社会、世纪末、理论依据、理论基础、教育学家、教育信条、观点、新颖性、溯源、美国、杜威、弊端

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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