高校学报主编在位缺失与应对策略
[目的]研究高校学报主编在位缺失的利弊,以引起高校学报主管单位对落实学报"主编负责制"的重视,提高学报质量.[方法]结合我国高校领导兼任学报主编的现实情况,采用随机调查、电话访谈、文献整理等方法,分析高校领导兼任学报主编的利弊,提出相应的对策建议.[结果]校领导肩负着事关学校生存发展的诸多大事,大多无法躬行"主编负责制",在一定程度上制约了高校学报的发展和办刊质量的提升.对此,高校学报可以实行主编实职制或设立执行主编.[结论]实行主编实职制或设立执行主编,高校学报能够赢得更多更好的发展空间.
高校学报、主编、挂名主编、实职主编、执行主编
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G23;G25
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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