10.3969/j.issn.1001-7143.2013.03.052
编辑职后教育方式的传统与创新
我国的编辑职后教育一直采用分散式的教育方式,教育的效果并不理想.在梳理传统的编辑职后教育方式及分析其优势、不足的基础上,借鉴国内外的相关经验,提出了几种新的编辑职后教育方式,即基于网络平台的远程实时教育方式,基于学科的参与体验式教育方式和基于院校的编辑学历教育方式.
编辑、职后教育、人才培养、教育方式
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V32;TK3
2013-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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