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中国原始创新人才成长路径研究 ——基于《自然》《科学》论文作者的分析

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提高中国原始性创新能力、完善原始创新人力资本建设是中国科技自立自强的重要基石.本研究基于《自然》《科学》论文的167位中国大陆学者履历数据及其1.5万余条历史发表记录,使用文献计量、履历分析和统计分析方法,对我国在世界顶级期刊发表者的成长路径进行探究.研究发现:样本中46.1%的创新人才在学术年龄不超过5年时就发表其首篇《自然》或《科学》论文(不考虑署名顺序).不同年龄段研究者所受教育与学术训练存在"世代效应",无境外学术背景的原始创新学者首发《自然》或《科学》文章相对更早.对于样本中署名为通信作者且有境外研究经历的创新人才,他们在采样期前后始终有高质量研究产出.在从事研究工作20年后(45岁左右),原创性人才逐渐进入学术成熟期.依托研究结论,本文提出促进我国原始创新能力提升、完善创新人才培养与评价机制的相关政策建议.

原始创新、顶级期刊、科技自立自强、学术生命周期、人才评价

F062.6(经济学分支科学)

教育部人文社会科学研究项目;浙江省自然科学基金

2022-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

28-35

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