疫情背景下,科幻教育应成为青少年"思想实验场"

摘要：

"灾难"是科幻小说的核心题材之一.2020年新冠疫情暴发后,与瘟疫、病毒相关的科幻小说在一时间备受大众瞩目,部分中小学教师借科普科幻题材的文学与影视作品对学生及时展开了灾难教育.例如,笔者设计的《抗击病疫初中语文创意读写练习方案》中专门为学生提供了一份科普科幻作品的书单和影单.书单中推荐的科幻小说作品包括王晋康的《生死平衡》《十字》,毕淑敏的《花冠病毒》,燕垒生的《瘟疫》等.在笔者看来,科幻作品的阅读能有效帮助学生了解人类在面对烈性传染病时所表现出的人性善恶,通过反思如何避免疫情灾难的发生等重要问题,培养他们的批判性思维,从而成长为"会思想的苇草".

在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35