自主学习在中职化学中的作用

摘要：

传统的教学模式是“重认知轻情感”的教学模式,在这种教学模式下学生是被动学习的,培养出来的多数是那种“高分低能”的学生,他们有很多在学校的时候就是学习目标不明确,也不知道该如何的去学习,如何能更好的去学习,如何能在化学教学中掌握更多的知识体系以外的关于能力方面的培养.因此必须要让学生能进行自主学习.

关键词：自主学习、化学教学

在线出版日期：2013-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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