10.3969/j.issn.1671-461X.2010.24.078
县级职教中心办学模式的创新
县级职教中心多年的办学积累,形成了各自的办学模式,每一种模式都有它的优势和局限性,甚至区域性、时代性.县级职教中心应充分发挥自身主观能动性,主动适应地方产业需要,从打造精英专业、构建课程模式、提高双师素质、变革基地建设、开辟高端就业等五个方面创新办学模式,提高综合实力,更好的为社会经济建设服务.
县级职教中心、创新、办学模式
G71;G64
2011-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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