10.3969/j.issn.1671-461X.2010.22.051
无机及分析化学设计性实验的探索与实践
结合长江大学实验教学改革实践,从无机及分析化学设计性实验的内涵、特点、内容、教学过程与方法,考核及开设效果等方面,对如何开设无机及分析化学设计性实验进行了有益的探索.设计性实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力,科研思维和创新精神的重要手段
无机及分析化学、设计性实验、教学改革、创新能力
G64;G4
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-461X.2010.22.051
无机及分析化学、设计性实验、教学改革、创新能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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