10.3969/j.issn.1671-461X.2010.16.188
职校历史教学应注重学生的人格教育
健全人格教育已受到全社会的广泛关注,也是当前历史课程改革的一个主要方向.职校历史教学如何培养学生的健全人格?本文拟从结合知识教学进行人格熏陶、改革教法建塑优良人格、提高教师素质展示人格魅力、构建评价体系促进人格养成等四个方面做一简单论述,以期抛砖引玉)
人格、健全人格、历史教学
G63;G40
2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-461X.2010.16.188
人格、健全人格、历史教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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