关于体会式教学的思考

摘要：

"体会"在日常生活中,是一个看似极其平凡的概念,但在职业教育教学中有着极其重要的作用.失去了体会就失去了认识的根源,失去了认识升华的动力,可导致认识偏颇、表面与缺失现象.本文就体会式教学的内涵、作用、实施及其理论依据进行浅析.

关键词：体会、思考

分类号：G44

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：331