元话语在大学英语课堂教学中的语用功能浅析

摘要：

本文主要分析了元话语理论在大学英语课堂教学中的应用,并总结出了该理论的在课堂教学中的语用功能,以便于教师在授课过程中合理使用元话语,以达到最佳授课效果.

关键词：元话语、课堂教学、功能

分类号：H31;G42

资助基金：黑龙江省教育厅人文社科研究 项目资助项目名称:元话语的主体间性研究 项目11542247

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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