10.3969/j.issn.1671-461X.2010.14.274
岗位技能教育对教师在教学中的要求
从事岗位技能教育的教师在教学中面对对象有着一定社会经历和工作经验.岗位技能教育的特殊性对教师提出了更复杂的要求,因此从事岗位技能教育的教师不但要从教学目标和教学内容八手,更需要研究教学双方的"个性",从而准确定位、促进教学.
岗位技能教育、教学、教师定位
X92;X91
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-461X.2010.14.274
岗位技能教育、教学、教师定位
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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