期刊专题

10.3969/j.issn.1671-461X.2009.24.094

高等数学课堂教学初探

引用
在课堂教学中提高高等数学的吸引力,精心处理教学内容和例题,用通俗的语言讲解抽象的数学概念和定理,是提高数学教学质量的一个行之有效的方法.

高等数学、课堂教学、吸引力

G633.6;O13-4;G424.21

2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国科技财富

1671-461X

11-4777/N

2009,(24)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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