10.3969/j.issn.1671-461X.2009.14.091
班级管理——构建和谐班集体浅析
社会进步、时代发展对人才培养赋予了新的内涵,新的教育形势对学校教育管理提出了新的挑战,全面实施素质教育,任道重远.班级管理是学校管理的基础,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用.渴望认同、渴望赏识,是每一个人深层的精神需要,赏识是个人精神生命的阳光、空气和水分,它体现的是对人的尊重,对生命的尊重.
班级管理、热点问题、对策研究
G40;G63
2009-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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