10.3969/j.issn.1671-461X.2009.12.128
基于液压传动压力控制阀教学过程的分析
压力控制阈是液压传动课程教学的重难点,本人结合教学实践和体会,对教学过程进行分析,谈如何教好压力控制阀.
液压传动、压力控制阀
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138-139
10.3969/j.issn.1671-461X.2009.12.128
液压传动、压力控制阀
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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