任务型教学法在中职英语教学中的应用与评价探析

摘要：

尽管教育部提倡"任务型的教学途径",尽管它有传统教学法无法比拟的优势,但由于在具体操作中会遇到很多困难,因而在具体实施时容易流于形式.本文分析了在中职英语教学中实施任务型教学法的优势和不足.并给出任务型语言教学如何对学生进行评价的方式.

关键词：任务、任务型教学、评价、应用

分类号：G42;G71

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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