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10.3969/j.issn.1671-461X.2009.12.122

职业中学学生英语学习兴趣的培养之我见

引用
@@ 我所在的学校是一所职业学校,学生普遍基础差,底子薄,学习兴趣不高.而众所周知,兴趣是学生最好的老师.它对学习效果和教学成绩的直接影响不可小视.一本好书的离奇情节,一部好的影视作品的曲折的矛盾设计,都足以吸引读者、观众津津有味地读下去,看完整.少一页或是差一集都会让人意犹未尽,倍感遗憾.究其原因,还是兴趣在作怪.英语学习更是如此.学生对英语学习有兴趣,学起来就会轻松、愉悦、主动,有效果.工作十年来,我对这一课题不断思考、探讨,也有了一点体会.

职业学校、中学学生、英语学习兴趣、直接影响、影视作品、学习效果、吸引读者、教学成绩、基础差、设计、情节、矛盾、老师、课题、观众

R55;R51

2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-461X

11-4777/N

2009,(12)

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