争当学习小主人——谈如何调动学生主动参与性

摘要：

以学生为主体,通过刨设对话平台、创设情境,创设学习生活环境等一系列有效方式调动学生的学习主动参与性,是课程改革中语丈教学的重点.

关键词：学习、调动、参与性、兴趣

分类号：G71;G63

在线出版日期：2009-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：192