OTD教学法在康复医学教学中的应用研究

摘要：

康复医学在我国起步较晚,临床医学生缺乏现代康复概念.而康复医学新技术、新内容及新理念更新极快,康复医学所涵盖的内容多而杂,涉及的医学知识面及疾病范围广,甚至还涉及物理及工程学方面的知识.在有限的学时内医学院教师要讲清楚、临床医学生要学明白都比较困难.许多康复评定方法、康复设备、操作技能及治疗手法仅靠口头讲解很难使临床医学生有感性的认识,康复医学教学效果因此大打折扣.

机标关键词：教学法、康复医学教学、临床医学生、康复评定方法、医学新技术、治疗手法、知识面、理念更新、康复设备、康复概念、教学效果、操作技能、院教师、工程学、折扣、物理、疾病、感性

所属期刊栏目：32

分类号：R49;R19

资助基金：上海交通大学医学院2015年课程建设项目;上海市卫生和计生委员会重要薄弱学科康复医学建设项目2015ZB0406

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：698-700