基于个性优势的结构化治疗与教育对缺血性脑卒中康复效果的随机对照试验

摘要：

目的 评估一种个性优势的结构化治疗与教育方案对缺血性脑卒中患者康复的效果.
方法 2021年3月至2023年9月,昆山市第一人民医院114例缺血性脑卒中患者随机分为对照组(n=57)和试验组(n=57).对照组接受常规药物治疗、康复训练和健康教育,试验组接受常规药物治疗、康复训练,以及基于个性优势的结构化治疗与教育方案,共6周.比较两组改良Rankin量表(mRS)评分、运动诱发电位(MEP)潜伏期和振幅、改良Barthel指数、康复自我效能感量表评分和3个月的复发情况,以及Morisky服药依从性量表(MMAS)和五因素正念量表(FFMQ)评分.
结果 治疗后,试验组mRS评分(t=5.002)、MEP潜伏期(t=9.739)和振幅(t=4.394)、改良Barthel指数(t=11.261)、康复自我效能感量表评分(Z=-2.638)、MMAS评分(t=19.521)和FFMQ评分(t=15.381)均优于对照组(P<0.05).
结论 基于个性优势的结构化治疗与教育方案有助于促进缺血性脑卒中患者的康复和自我管理.

关键词：缺血性脑卒中、结构化治疗与教育、康复、自我管理、随机对照试验

所属期刊栏目：30

分类号：R804.23

在线出版日期：2024-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：965-971