孤独症儿童在象征性游戏中的典型行为分析

摘要：

目的 探讨孤独症儿童在象征性游戏中的典型行为特点,并分析象征性游戏测试(SPT)在孤独症早期识别中的价值.方法 收集2021年11月至2022年9月在滨州医学院附属医院儿童保健科以语言问题就诊的儿童260例,确诊孤独症患儿193例为观察组,健康儿童67例为对照组,均行SPT,探讨孤独症儿童SPT中的典型行为特点,并对SPT结果 进行信效度分析.采用Gesell发育量表(GDS)适应性及个人社交进行评分,与SPT总分进行相关性分析.结果 孤独症儿童SPT评估Cronbachα系数为0.835～0.935,SPT总分以及以物代物、虚构属性、虚构客体评分之间均呈正相关(r>0.607,P<0.001).观察组SPT评分显著低于对照组(t>9.615,P<0.001).SPT总分与GDS适应性和个人社交发育商均呈正相关(r>0.609,P<0.001).结论 孤独症儿童典型行为可以在象征性游戏中得到体现,SPT可以为孤独症早期识别提供线索.

关键词：孤独症、象征性游戏、典型行为

所属期刊栏目：29

分类号：R749.93(神经病学与精神病学)

资助基金：山东省自然科学基金;山东省医药卫生科技发展计划项目

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11