2～6岁儿童沟通功能量表的开发与标准化:基于ICF-CY

摘要：

目的 开发用于评定日常生活中儿童沟通功能的量表.方法 基于《国际功能、残疾和健康分类(儿童青少年版)》(ICF-CY)中与沟通功能相关的二级类目,通过结构化访谈法和语义分析,建立适用于儿童沟通功能的测试项目.运用德尔菲法评价和筛选类目及测试项目.通过项目分析和探索性因子分析,进一步筛选测试项目并确定量表结构维度.通过网络发放问卷,返回168份,确定量表的内部一致性信度、分半信度、结构效度和效标关联效度.结果 开发了由42项测验组成的儿童沟通功能评定量表,涉及4个分量表,包括前语言沟通(8项)、简单口语沟通(5项)、综合性口语沟通(20项)和图示性符号沟通(9项).筛选出的测试项目难度适中,且具有较高的鉴别度(0.328～0.936).量表内部一致性信度(0.897～0.979)和分半信度(0.851～0.952)较高.量表具有较好的结构效度(r=0.536～0.836),量表与皮博迪图片词汇测验的效标关联效度较好(r=0.787,P<0.05).结论 基于ICF-CY开发的儿童沟通功能评定工具,由42项测验题目组成,分为4个分量表,标准化显示有较好的内部一致性信度、分半信度、结构效度和效标关联效度.

关键词：国际功能、残疾和健康分类(儿童青少年版)、沟通功能、评定

所属期刊栏目：28

分类号：R49(康复医学)

资助基金：国家重点研发计划;上海市长宁区卫生健康委员会项目;上海市浦江人才计划;长宁区科学技术委员会项目

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1444-1451