追加视觉任务的体育活动对儿童动态与静态视敏度的影响

摘要：

目的 研究追加视觉识别任务的体育活动对儿童动态视敏度和静态视敏度的影响.方法 基于ICF视功能及看的活动分析,设计4种追加视觉任务的体育活动.2018年6至8月,选取38名6～9岁视觉功能正常的业余体校学生,训练8周.训练前、训练4周和训练8周时,测量动态视敏度和静态视敏度.结果 训练后,被试动态视敏度和静态视敏度均有显著提高(F＞24.368,P＜0.001).男生双眼静态视敏度改善程度大于女生(t＞2.161,P＜0.05).动态视敏度与静态视敏度正相关(r＞0.424,P＜0.01).结论 追加视觉任务的体育活动对改善6～9岁儿童动态视敏度和静态视敏度有积极作用,可以作为提高儿童视力健康的干预手段.

关键词：体育活动、视觉任务、动态视敏度、静态视敏度、儿童

所属期刊栏目：25

分类号：R778.1(眼科学)

资助基金：江苏教育科学"十三五"规划课题D/2018/01/51;江苏高校品牌专业建设工程资助项目

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115