北京市学前孤独症儿童家长培训需求调查

摘要：

目的 了解北京市0~6岁孤独症儿童家长培训需求的现状及其影响因素.方法 2013年3~6月,采用问卷调查法对154名学龄前孤独症儿童家长进行问卷调查.结果 北京市0~6岁孤独症儿童家长在各维度都呈现出高培训需求,其中对专业指导与专业合作需求显著高于其他教育培训需求.家长的文化程度和儿童性别对家长培训的内容有显著影响.结论 学前孤独症儿童家长培训需求迫切,尤其是在专业指导与专业合作方面的需求强烈.

关键词：孤独症、儿童、学龄前、家长、培训、需求、家庭支持

所属期刊栏目：22

分类号：R749.93(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：265-269