热射病大鼠的学习记忆功能研究

摘要：

目的：观察热射病对大鼠的学习记忆功能的影响。方法 Sprague-Dawley大鼠60只，随机分为热射病组(n=44)、手术对照组(n=8)、正常对照组(n=8)。建立热射病大鼠模型。造模7 d后行Morris水迷宫试验。前5 d记录逃避潜伏期；第6天去除平台，记录大鼠穿越平台的次数与在目标象限的停留时间。结果热射病组死亡16只。热射病组大鼠逃避潜伏期较其他两组延长(P<0.05)，目标象限停留时间及经过平台次数减少(P<0.05)。结论热射病大鼠的学习记忆能力明显减退。

关键词：热射病、Morris水迷宫、学习记忆、认知功能、大鼠

分类号：R594.1(全身性疾病)

资助基金：国家发改委卫星专项基金项目No.发改办高技[2013]2140。

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：272-275