10.3969/j.issn.1006-9771.2014.08.015
双唇音构音障碍的临床特点和语音训练
目的:探讨双唇音构音障碍的临床特点和训练方法。方法分析92例功能性构音障碍(FAD)患者和85例腭裂术后构音障碍患者双唇音构音障碍的特点;再各选择20例有双唇音构音障碍的患者进行语音训练。结果 FAD患者中/p/置换成/b/占同类患者有双唇音构音错误总人数的78.8%,腭裂术后构音障碍患者中/b/脱落和置换分别占30.2%和60.4%。经过语音训练,两类患者双唇音构音错误的个数显著减少(P<0.001)。结论双唇音构音障碍在FAD患者中主要为/p/音的不送气化,在腭裂术后构音障碍患者中主要表现为/b/音的脱落和置换;语音训练效果显著。
双唇音构音障碍、构音特点、语音训练
R782.2(口腔科学)
1.河南省教育厅科技基金资助项目No.2009A320023;2.河南省卫生厅科技基金资助项目No.201003030。
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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