健康教育在脑卒中偏瘫肢体功能恢复中的作用

摘要：

目的 探讨健康教育对脑卒中偏瘫肢体功能恢复的作用.方法 105例脑卒中患者随机分为治疗组(A组,53例)和对照组(B组,52例),治疗组利用健康教育及运动再学习方案,对照组仅利用运动再学习方案,采用简式Fugl-Meyer运动评分(FMA)和改良巴氏指数(MBI)评定治疗效果.结果 两组患者FMA和MBI评分治疗前无显著性差异(P>0.05),治疗后较治疗前显著改善(P<0. 001),治疗组较对照组改善更多(P<0.05).结论 健康教育能够提高患者对该病相关知识的了解并正确的认识本病,从而提高治疗效果,改善生活质量.

关键词：脑卒中、健康教育、心理治疗、运动功能、日常生活活动能力

所属期刊栏目：15

分类号：R743.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2010-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1061-1062