讨论互动式教学法在康复护理人员短期培训中的应用

摘要：

目的探讨康复护理人员短期培训中应用讨论互动式教学法的效果.方法对两组学员分别采用传统教学法和讨论互动式多媒体教学法授课,比较测试成绩.结果接受讨论互动式教学法的学员成绩明显优于传统教学法( P<0.01).结论讨论互动式教学法可提高康复护理人员短期培训的教学效果.

关键词：讨论互动式教学法、康复护理、短期培训

所属期刊栏目：11

分类号：G724.4(成人教育、业余教育)

资助基金：中山大学校科研和教改项目2002-40

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：501-501