期刊专题

10.3969/j.issn.1006-9771.2005.01.046

加强康复医学教师队伍建设努力提高教学质量

引用
@@ 教师是学校教育的主体,是学校建设与发展的主力军.现代教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命.在教学工作中,教师是主导,是关键,是教学工作的核心资源.教师的教育观念、教学意识、知识结构、专业水平和教学水平直接影响着教育教学的质量和发展前途.康复医学教育在我国作为近十年来新兴的专业教育,教师水平参差不齐,普遍存在着教师数量少、学历低、专业知识浅薄、教学经验贫乏等问题.针对这种情况,我院积极采取措施,通过多种渠道多种方式加强师资队伍建设,努力提高我院康复医学教育的教学质量和办学水平,争取早日与世界发达国家的康复医学教育接轨.

教育、康复、教师

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R49(康复医学)

2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国康复理论与实践

1006-9771

11-3759/R

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2005,11(1)

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