"5G+VR虚拟现实"技术与专业课程的深度融合——以"Photoshop应用软件"课程为例

摘要：

针对传统专业课程教学方法单一、学生学习兴趣不高等问题,我们将 5G技术与VR虚拟现实技术深度融合于专业课程的教学过程中,开展了教学内容与项目化教学改革的研究,采用以学生为中心,以项目为导向,以任务为驱动,以作品评价为核心,理论与实践相结合的教学方法,结合虚拟现实技术,提出了一种新的教学模式,在项目化教学中充分融入VR、AR技术及5G技术等创新手段.本文旨在以"Photoshop应用软件课程"为例,结合"5G+VR虚拟现实"技术的优势,探讨如何将 5G技术与VR虚拟现实技术深度融合于高职专业课程教学,为5G技术发展和VR虚拟现实技术的普及奠定基础.

关键词：虚拟现实技术、课程教学、高职教育

所属期刊栏目：19

分类号：G712;G265;G642.3

资助基金：江西省高等学校教学改革研究省级课题基于虚拟现实大数据背景下高职photoshop课程项目5G+VR;photoshop;JXJG-21-62-8

在线出版日期：2023-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-170