"互联网+"背景下中职计算机课程线上线下混合式教学模式分析

摘要：

伴随着5G时代的来临,互联网的科技触角已经深入到现代化教育系统发展中."互联网+"的渗透为中职计算机教育资源与教学要素配置进行了整合和优化.线上线下混合式的教学方法,符合中职学生的成长特点和教育教学的发展趋势,是提升教学效率的有效途径.本文基于"互联网+"的背景,以中职计算机线上线下教学的混合式教学为切入点,分析了其实践性与可行性,以期能为相关中职计算机教学探索提供理论参考.

关键词：中职计算机、互联网+、线上线下、混合教学

所属期刊栏目：18

分类号：G642;G434;G712

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-155