高职院校《信息技术基础》课程教学改革与创新研究

摘要：

在国家大力推动数字化转型,建设"数字中国"这一大背景下,信息技术的应用需要以信息技术知识和专业技能为核心.为提高高职学生的信息素养,高校需要积极开展信息技术技能学习,并结合工作岗位的实际需求更好地提升学生的综合实践水平,进而培养高素质技能型人才,这对提升职业教育质量和学生的就业能力具有重要意义.本文重点研究与分析了高职院校信息技术基础课程的专业教学现状,提出了精准进行课程定位、创新教学方法与模式、重视教学反馈环节、注重与学生的交流沟通等教学改革策略,旨在为从事信息技术基础课程教学的教师提供些许参考与借鉴.

关键词：高职院校、计算机教学、改革、创新

所属期刊栏目：18

分类号：G641;G43;G712

资助基金：辽源职业技术学院课题LZY202207

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169