基于工作过程的混合式教学改革探析
当前高校的课程教育教学中,主要还是以传统的学科体系为主,存在课程的教学以课堂讲授为主,模式单一等问题.对此,高校教师应该如何利用信息技术手段,与高校教育充分融合在一起,培养学生未来更好更快的适应就业岗位工作.对此,文章参考本校及文献各改革课程,分析基于工作过程的混合式教学改革实践.
工作过程、混合式教学改革、评价体系
G647;G434;G712
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
124
工作过程、混合式教学改革、评价体系
G647;G434;G712
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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