高职院校在"学分银行"支持下人才培养实践与分析

摘要：

党的十九大中明确提出,广大教育工作者要谋划教育事业科学发展,办好人民满意教育.为实现这一目标,笔者所在高校进行开展了学分银行建设,其能够让学生在大学阶段所获得的学分价值最大化,当学分积累至一定程度时,学生可获得相应的学历证书或证明.在实践过程中,本方式不仅增进了高职院校多元化人才培养的方式,而且也能够在院校内部营造出浓厚的学习氛围,构建出了一条知识型校园建设有效方式.基于此,本文将针对高职院校在"学分银行"支持下人才培养实践方式予以重点分析,旨在推进国家终身化教育体系构建完善.

关键词：高职院校、学分银行、人才培养、实践、分析

资助基金：吉林省教育科学"十三五"规划课题《基于发展性教学理论的汽车营销与服务专业"学分银行"人才培养实践探索》,课题编号:GH170826

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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