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高校音乐教育课程"美育"功能探究——评《普通高校音乐教育》

引用
当前,我国高校音乐教育存在着重技巧、轻艺术审美的问题,而音乐教育中的美育功能正好弥补了这一不足.为了充分发挥音乐教育的美育功能,首先需加强对审美教育的重视.《普通高校音乐教育》一书是关于高校音乐教育学科宗旨、目标、课程设置、艺术实践、教师培养及音乐学副修专业办学模式等理论与实践研究的论文集,其中还收录了音乐学副修专业毕业学生的成长过程和取得的成果.该书共分为四个部分.第一部分主要包括《论文撰写背后的故事》《普通高校音乐教学一一一个学科的崛起》《音乐文化修养书的序》等文章.

高校音乐教育、音乐教育课程、普通高校

G658.3;J6-4;G42

2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

后插44

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2022,(12)

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