社交媒体服务思维在档案管理中的体现——评《档案馆应用社交媒体创新档案服务研究》
档案管理教育有两个目的:一是培养档案管理专业人才;二是研究更好地开展档案管理工作的方法与技巧,整体提升档案管理工作效率与效果,让档案管理走向制度化、规范性、体系化与智能化.
档案既包括个人档案,也包括各类机构企业的专业档案.个人档案记录着一个人的学习、工作等核心人生成长轨迹信息,属于非常重要的个人信息资料,也是社会公共管理的核心资料.各类社会机构组织以及企业等,也有记录各种重要信息资料的专业档案,如学校的教育档案、研究机构的科研档案、公安部门的刑侦档案等.高等院校开展档案管理教育工作,培养专业且优秀的档案管理服务人才,能促进档案管理工作的制度化、规范化和信息化发展.
社交媒体、档案服务、档案馆、档案管理、媒体创新、媒体服务、服务思维
G271;TU242.3;R197.32
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插14