核心素养导向下小学语文教学品质的提升——评《小学语文教学研究与实践》

王华腾1

1河南省新乡市实验小学;

摘要：

在基础教育改革中,语文学科的重要性日益凸显.语文作为人文基础学科,承载着传承民族文化的使命,肩负着整体提升国民素质的职责.小学阶段的语文教师需以核心素养培养目标为指引,不仅要注重学生语言应用能力的培养,而且要引导学生形成语文思维.

机标关键词：小学语文教学、核心素养、教学品质

分类号：G623.2;G434;G760

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插13