学科融创的路径探寻

摘要：

融创课堂,通过学科内、跨学科、超学科的融合,序列化地把各学科知识串联起来,帮助学生形成更加完备的视角、思维和知识体系,夯实学生的核心素养.

机标关键词：路径探寻

分类号：D669;D035-39;G715

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：107