英语课堂教学策略及英语师范生培养——评《中学英语课堂教学策略研究》
运用课堂教学策略以促进教师的认知敏感性、开放性和创新性的教育教学行为,进而提高教师专业发展水平,是师范院校英语类师范生的重要发展路径.笔者结合《中学英语课堂教学策略研究》一书中关于教师课堂教学策略的研究内容,形成了教师研修发展规划、课程体系、场域、策略、资源和管理的智慧教学策略,实践效果显著,为教师专业发展提供了新的思考.
课堂教学策略、中学英语课堂教学、英语师范生培养
G642.0;G434;H195.3
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
后插6